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通过这样的活动,孩子们了解了一些自助餐的用餐礼仪,如有序的排队拿取食物,吃多少拿多少,学会了等待、谦让,养成了学会分享的好习惯,也体验到自助午餐的自主和快乐。是一个满足儿童实践探究、展示儿童实践成果的特殊学习环境。

张鲁川老师就工作坊的研究应该如何展开也发表了自己的看法。每一件好物都凝聚了同学们的心血和爱心,使得义卖活动进行得更为成功。

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