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学校两级科研中心组的成立表明了学校领导对教育科研的重视,对青年教师的扶持,这一举措必将在全校范围内发挥积极作用,形成良好的科研氛围。生活环节中,重点观察的内容安排,能让教师连贯有序的实施教育方法,促进幼儿如厕、盥洗、喝水等良好行为习惯的养成;运动环节中,教师提供多样化的低结构材料,满足幼儿开展创造性运动活动的需要,自主选择运动内容方式,获得愉快的情绪体验;学习活动中,教师围绕主题,结合班级特点调整并设计符合本班幼儿发展水平的教学活动,充分体现了教师教学执教的专业能力。尾声,他通过亲自实验区分了塑料的种类、塑料的好处和坏处,这深入浅出的教学方式深受大家的喜爱。

古人云“年若少时宜敬老”,本次活动不光为老人带去了欢乐,更是对学生志愿者们进行了一次感恩教育,提高了学生的社会责任感和服务意识,增加了他们的社会实践经验,有助于塑造健康人格。在学校环境创设方面既有学校传统文化的传承,又有人地和谐的理念,在全校师生的共同努力下,上海市南洋初级中学荣获2016——2017年度徐汇区绿色学校示范校,这既是对我校办学实效的一种肯定,更是一种鞭策。

(责审:刘长琨)(撰稿、摄影:姚佳玮;责任编辑:顾芸;责审:陈曦)

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